读书人是快乐人的作文
书人是快乐人的作文第一篇
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书为我们展现了一个五彩缤纷的全球，令我着迷于陶醉。因此，读书有时也是一种快乐。
得小的时候，我特别爱看故事书。如：《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等。而每当我拿起书都会津津有味的读着。书里面有彩色的图画，使我感到很新奇。那天早上，我高兴地去逛书店。我走进书店，那里各种各样的书使我着迷。我如饥似渴的读着，外面不一会儿下起了大雨，我也就更有理由在这里继续读下去了。当然，老板也不可能赶我走。雨停了，我读完了书并把书搁回原处。你会问我为什么不买书呢？由于我喜欢这种窃读的滋味。每当我读完书后都很满足，因此我总是像闻到路旁饭店的菜香就饥肠辘辘地去读书一样。
长大一点的时候，我刚从书店买完书，一边走路一边看书。而正当我看到高潮部分的时候，自己却撞到了电线杆上。我发誓以后再也不走路看书了。回到家里，我又仔细的读起书来。不一会儿，妈妈又叫我吃饭了。“妈妈，无论兄弟们先吃吧，我在看会儿啊！”就这样，我又继续地读了下去……
在，上中学了。我家有各种各样的书：《西游记》、《爱的教育》、《伊索寓言》等等。像《伊索寓言》吧，它是全球文学史上流传史上最广的寓言故事其中一个。在每个故事的最终都会揭示一些深刻的道理。
书使我从中享受了教益和启迪，是我拥有了一片蓝天、一方乐土。让我感悟到了读书也是一种快乐。
书人是快乐人的作文第二篇
，人类的“灵魂食粮”，读书会让人聪明，读书也是一种快乐。
天，我回到家，进到我的小屋后，映入眼帘的时由十几本厚书组成的“书山”，放下书包，走进“书山”，仔细端详着些书，书名都是那么的动人，我随意地翻开一本书，看了一下，被那里面精细绝伦的话语打动了，我开始“贪婪”地读者，书中讲述着那一件件生动的事，让我感动。我读的忘记时刻，忘记自我，我可以把所有的事务全部忘记，只为了看书，连妈妈情切地呼唤我也听不见，我沉浸在书的海洋之中，在书海中我仿佛能与名人对话，能与书中的人物度过喜怒哀乐，妈妈看我读得如此认真，走进我在耳边说说：“喜欢吗？”我这才回过神来，说：“喜欢这些书，读书真快乐啊！”妈妈说：“好了，该去上课了，快点去吧！”
有一次我突然在书店看到了一本非常有趣的书，我梦寐以求的想要，可我身无分文，我只能灰溜溜地回家，每次都经过那里都是不够钱书，无法买。可这次我打开门会突然发现我的桌子上放着那本书，我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺搞，原来妈妈早就发现我喜欢那本书，这次帮我买回来，这真快乐啊！
书是一种快乐。
书人是快乐人的作文第三篇
书很好，读书快乐——读书让人不出门就能丰富眼界，开拓思考；读书付出极小，收获甚大。每个人都应该多读书。
外雷雨交加，雨点“哗哗”地打在地上。屋内空荡荡，而我正独自捧着一本书细细品读。正读到“人生何必常相伴，遥以相思寄东风”，我想是的，人的一生为什么一定要陪伴，把思念寄给东风，让它飘向更远的地方，不也是一种美？我很喜欢书中的楚晚宁一角，那人沈腰潘鬓，一袭白衣，仙风道骨，生得特别俊美。他虽然不温柔，但却惊艳了岁月。他对徒儿好，所有的痛苦他都来扛，可却从未有说出；他默默无闻了一生，他是全球上最好的师尊。
沉迷于木苏里笔下的文章，“那个夏天的蝉鸣比哪一年都聒噪，教室窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳”，我想去看一看那江苏，到处都是梧桐树的街道和一群怀揣梦想的少年。书中的少年正处于高三阶段，可是他们并没有由于环境而颓废自己，他们努力拼搏，用汗水书写青春。同学们，现在不正是努力进修的大好时光吗？你不进修，还在想什么呢？青春只有一次，把握机会吧！
假里我闲来无事，打算找本书来看。于是，我打开了那本《默读》，故事务节曲折离奇、惊险刺激。读这本书时只要分了神，你就会不懂接下来的内容，因此读这本书时必须保持灵魂的高度集中。“往前走，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是凭着惯性继续往前走——总有一天，会在自己漫长的脚印中找到路线。只是大概需要一点耐心。”不错的，没有尝试就必然失败，努力了就还有希望。或许生活中有许多人会由于一点小事儿就放弃，可是只要你坚持下来了，胜利的曙光就即将到来。
友劝我说，小说中的全球太美好，可现实总是那么残酷。然而，我相信小说虽然是虚拟的，但它往往有生活的影子。我想去看看青梅屿的夏日炎炎，看那梧桐树的茂盛，看那盛开的海棠花……看看那令人向往的地方。
书确实很好，不仅能让我们满足对未来的向往，还能激励我们前进……最起码多读书没有坏处，少读书或是不读书定会缺少一种别样的快乐。
书人是快乐人的作文第四篇
从小就有四本《十万个为什么》，是我二叔给我买的。我非常爱看，每天总是捧着不放，看完第一本，就看第二本，天天不断的看。由于我觉得书就像大海里的鱼一样，永远也捞不干。
从《十万个为什么》这本书中得到了许多，我知道了牛有四个胃、我还知道了向日葵并不是向着太阳转、还有，我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一点等许许多多的聪明。我还读过许多童话书，有：《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》，等许多童话书。我还读过许多动漫书，如：《西游记》、《大头儿子小头爸爸》、《葫芦兄弟》、《金钢葫芦娃》、《黑猫警长》等。
得七岁的时候，我买了一本名叫《日记起步》的一本书，这本书是专门告诉怎样写日记的，从那时候起我就开始学写日记了，并慢慢的写，从开始的写一段到后来五段，从原来写不精妙到后来的精妙。
了三年级我们开始写作文了，我就买了一本《小学生新概念作文》天天看，月月看，年年看。正由于这样的看，使我的作文水平得到了进步，当时在我们我的作文次次是杰出的。有的时候老师还会把我的作文在班上读，我感觉我非常的’自豪。
在经过老师的推荐我又买了一本叫《小学生满分作文》的作文书，这里的杰出作文很多，我相信我看完这本书我的作文水平会更高，会是全年级的前几名。
读书，我快乐。
书人是快乐人的作文第五篇
喜欢读书，我也读过很多书。读书让我受益匪浅，书给予了我很大的启示，让我享之不尽，用之不完。
很小的时候，爸爸常常给我讲《格林童话》《安徒生童话》我也百听不厌。读完一个故事，都会明白一个道理。《渔夫和金鱼》告诉我们不要太贪心，最终会空欢喜一场。《丑小鸭》告诉我们只要有勇气就有希望丑小鸭也能变成白天鹅。你总能从书中发现很多新物品，不管你看几许遍。
个星期，爸爸带我去图书馆看书。我一进大门，扑鼻而来的一股淡淡墨香，一个拐弯处，我的目光便投向了书柜上的以便粉红色封面的书——《海伦·凯勒》。我急忙打开书，就像饥饿的人扑到了面包上，津津有味的读着。这本书记叙了美国女作家海伦·凯勒的一生，海伦一岁因病丧失了视力、听力、声音在自己和老师的帮助下，战胜了病魔，掌握了五种文字。一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等惊讶。如果她屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的灵魂，走完了人生的道路，并作为人类做出了贡献，成为了一个聪明广博的人。从中我受益匪浅，一个人只要有胸怀远大的理想和我读书我高兴我成长
喜欢读书，我也读过很多书。读书让我受益匪浅，书给予了我很大的启示，让我享之不尽，用之不完。
书人是快乐人的作文第六篇
种韵，一个字让中华五千年尽收眼底，一句话，一段书让中华腾飞六十年铭记在每一个中华人的心中；一种情思，一种欲望在书中得以满足。
开一本书，打开一扇窗。是全球之窗，是心灵之窗，更是快乐这窗。几许人因读书而成才，几许人因学新知而高兴。正如_所言：“为中华之崛起而读书。”们正时青茂。何不为祖国，为自己而好好读书呢？
就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的浓郁，有人品出的肤浅，但都是香甜的，都是令人回味无穷的。
人说：“一花一全球。”佛家讲：“一叶一菩提。”一则小故事含着深刻的道理，一段小经历浓缩人生的真谛。
字闪烁心灵之花，用文字照亮心路历程。书在悄无声息照亮们生活的每一个角落，直到们澘然泪下。读书之用，进可通古达今，兼济天下，退可修心冶性，独善其身立业之本。
书，是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气清新；享受历练，深邃。
书，好似那一次浅浅的微笑，冲淡了几许愁苦与无奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠扬的纯香。满了几许思念与快乐的情愫。
打开聪明的大门，让读书高兴，让读书快乐！
书人是快乐人的作文第七篇
个人，一天，xx年，一辈子。
一天，他们会走进一个秀丽而神秘的全球，去寻找人类最为宝贵的财富。他们会在那里发现，在那里发现生存的意味着什么：快乐，就是高兴！
书人是快乐的，由于他们有着一双善于发现的眼睛；他们会在那里发现全球的一切美好！由于他们懂得了许多道理：他们懂得了做人的道理，他们懂得了为人处事的道理，他们懂得了为人处世的道理。
书人是快乐的，由于他们懂得了“书读百遍，其义自见”，他们会在书里找到高兴；他们会把自己的聪明分享给大家，让大家一起分享他们的高兴。他们会把自己所学的聪明分享给大家，让大家分享他们的所见所闻，让大家都知道他们的高兴！
书人是快乐的，由于他们会用自己所学的聪明去帮助别人。他们会把自己的一切都奉献给大家，把自己的高兴都传递给别人。他们会在别人有难时帮助别人。别人高兴时，他们也高兴！由于他们懂得去帮助别人。
们每一位人都要读书。我们要学会感恩、知恩图报，这样全球才会变得更美好！
书人是快乐人的作文第八篇
问天下人什么是快乐？有人说是金钱，有人说是利益，还有人说是权力。但有没有人想过，读书也是一种快乐，难道不是么？读书多的人聪明渊博，注意自己的文谈举止，很有素养，受到别人的敬重和认可，而没读书的人聪明肤浅，认识偏颇，脏话脱口而出，让人厌恶。有一句话说得好，读了书的人一定是特别快乐的，由于他除了有一个现实全球外，还有一个更为浩瀚，更加丰富多彩的的全球，这句话你如果细细去质量，你就一定产生共鸣，你想想看，如果我们不看,《爱的教育》，我们就不知道怎样做一个正直的人，不知道怎样对待自己的家人或朋友，甚至是怎样保护和爱护好自己的民族。如果我们不读《史记》，我们就不会了解以前的风气，就不会了解当时的社会背景，那些英雄人物就不会铭记在我们心中。再想想看，没读过书的人就像是井底蛙，笼中鸟，灵魂上受到束缚，被限制在一个狭隘的空间里，难道这还不可怜吗？
德曾经说过，读书就是与一位高尚的人对话，是净化心灵的境界，现在我们学校为我们开设了阅读课，这一个多么好的机会呀。我们不能把书当成自己的玩物，不能把书当做自己炫耀的资本，我们就不要把读书当做成一种负担了！我们要换一个心态去读书，让我们争做一个快乐的读书人吧！
书人是快乐人的作文第九篇
福不是银行账号上不断上升的数字，不是越来越多的人报来崇敬目光，不是爱情海迷人的波涛、普罗旺斯灿烂的薰衣草花海，快乐是像凡高一样，用整整也是仅仅十年的光阴，将生活的价格体现得淋漓尽致。
十七岁的凡高，不断经历事业，爱情的失败。生活的所追，成就了他不拘小节的性格与坚定不移的意志，二十七岁，他找到了自己热衷并愿奉献一生的事业。绘画十年，不断得得到了弟弟的灵魂支持和生活补贴，还有高等艺术家的陪伴与交流。在阿尔找到了世上最夺目的曙光，唤醒了他所有的艺术细胞，真正找到了创作灵魂，生活瞬间变拥有了充实感。三十七岁，凡高在秀丽的田野上开枪自杀，死前卖出了唯一一幅作品，还与弟弟见了最终一面，然而，他的一切一切，让他的生活汇聚了世人奢侈的快乐。什么是快乐？也许，这就是真正的快乐。在我眼中，梵高最辉煌的作品并不是他生前唯一卖出的《红色的葡萄园》，不是《沉思》，甚至不是后来被拍卖到八千万美元的《向日葵》，而是他坚定、坚定的一生。这也许就是他的快乐生活。他为绘画所付出的一切汗水、泪水、饥饿、疾病，甚至最宝贵的生活。这些丝毫没有影响到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他一个不折不扣的巨人。这就是凡高短暂一生的快乐。当他在画画时挡住视线就相当于挡住了他最宝贵的快乐。谁敢挡住他的光线？那是他的快乐。
书人是快乐人的作文第十篇
常想：读书人是这世上最快乐的人。
初得知我们壶镇也有自己的图书馆时，我是激动的，兴奋的，自豪的。我和她的初次见面，是在两周前的周六。一走进壶镇书院，温馨的感觉迎面而来。可爱的小盆栽，绚丽的布艺沙发，雅致的布置，无不透露着她的让人亲近感。再加上那整排书架上琳琅满目的书籍，我知道：“我已无可自拔地爱上她了。”
这样，我选择了一些自己平时想看却没有机会看的书，坐在书院安静的一角，任思绪随着书中的故事务节翻飞，任自己和主人公同喜同悲。我觉得，那样的一天是最充实的一天，最快乐的一天。
得之前班主任吕老师在黑板上写下了这样一句话：“语文到了一定程度以后，有些物品是考不出来的，然而阅读的力量却能够影响一个孩子的终身。”她时常给我们强调阅读的重要性，推荐我们利用双休日的时刻去壶镇书院读书。而我也确实这样做了。
的全球是多么精妙，多么丰富，只有深爱读书的人才能体会到那种无与伦比的高兴。而我，正行走在阅读的道路上，以书为友，做一个快乐的读书人。
书人是快乐人的作文第十一篇
尔基曾经讲过：“热爱书吧—这是聪明的源泉。”没错，书是聪明的源泉，当你收获到无穷的聪明时，你感到无比的快乐。
经历过，我感受过，书能让我快乐！
、四年级时，学校非常重视阅读，推荐我们购买《南方分级阅读》。从此，我把书当成我的“偶像”，去到哪儿都要带上它。记得那时是个炎热的假期，一起床就拿起课外书“慢慢品尝”。吃早餐时，也不忘带着它，好像把书里的聪明也吃进去。一边吃早餐一边看书。就是这样争风夺秒的进修，就由于这样我的作文有了很大的进步。质量进步了，我的书也越来越多。书中的聪明是无穷无尽的。书籍让我受益不凡，书带给我们是测量不到的奥妙。我知道，是成为我的好朋友。伴侣是我在人生道路上的最快乐的事务了。
家中，有种种的难题存在。可是，我的“妙书”一出所有难题被书打败了。爸爸妈妈都夸我很棒，我很快乐！我绝不骄傲，由于我要去阅读更多书籍。书就是我的一双翅膀，带着我去翱翔，游览中外历史，寻找更多聪明！
一年级到现在，书带给我的事说不尽的。是书让我知道种种学问与聪明奥妙……书像一片大海，我是一条小鱼。试问我在海里能游得尽吗？游不尽。因此说书的“草原”与“大海”是无法去估计的。
快乐，是由于我爱书；我快乐，是由于我读书；我快乐，是由于书是我的好朋友！人生没有书不行！书会陪伴我们一生，书会帮助我们，书会教导我们做人。
读书，我快乐！
书人是快乐人的作文第十二篇
，是大众进步的台阶。列夫托尔斯泰那样说。是呀！书中自有博古通今，书中自有颜如玉。读好书然而非常有而无一害呀！而近期我也迷上《《明代的那些事儿》这一套书。
是否还记得。在一个秋意渐浓的中午，我走在街上。两腿像注了铅一样厚重。而便是由于，我此次考試才考了七七分。那鲜红色的成绩就好像印到了我的心里。使我更为难过。
到家写完职业后，我很早的上了床入睡，但我困意毫无。顺手拿出床边的一本儿书，《明代的那些事儿》第一部。一开始我只是想消磨时刻。但我看了前两页后，就被这本书深深吸引住了。这本书关键讲了朱元璋从只想要有一个家。到迫不得已起义，最终起义取得成功当上皇上。这期内他是要历经是几许艰难才可以坐上这一红彤彤的桌椅上。而这把金銮殿有多少为了更好地他而去世。大家显而易见朱元璋是历经是几许艰难困苦最终取得成功的。在应对比他强十倍的对手时，他摇摆不定过，但他从没舍弃过。而朱元璋也是挨打的一边一卒也不剩。但到最终他奠定了河山。或许赢并不会太难，难的是一次一次被击败，却也有重头再来的心……
起这里，我特别后悔莫及。成绩低又怎样？授课之后好好地认真听讲，好好地做课外作业仍然也可以拿高分数。一时不成功不意味着一世不成功。因此我拿行笔来在试卷上改了又改，把不明白的题都弄懂了。
谢读书，要不是读书，我始终都搞清楚不上那么一个大道理。读书让日常生活更快乐。
书人是快乐人的作文第十三篇
读书破万卷，下笔如有神”。我就是这么个人，很信奉这句话。一本书反反复复看了几遍甚至几十遍，几百遍，再看也是津津有味呢！
年级我喜欢上了名著，名著中的《西游记》和《水浒传》都是我百看不厌的书。从猪悟能身上我学会不能贪心，从武松、鲁智深那儿我明白了梁山好汉的义气，嫉恶如仇的杰出质量。
年级上册，我经常去杨红樱的书中做客，书中的笑猫虎皮猫，胖头，二丫和三宝他们一个个惊险，有趣的故事深深吸引了我，陪我走过了漫长的秋冬……当我看到大地震时我心惊肉跳，担心他们分离。于是，我继续往后看，后来，笑猫一家离散了，笑猫找到二丫，于是，父子俩人踏上了寻找家人的旅行……
年级下册，《中华上下五千年》这本书成了我生活的伴侣，带我走过历史的长河，从中结识了足智多谋的管仲，豪气冲天的项羽，誓死如归的荆轲，他们鲜活的形象常常浮现在我的眼前。我忍不住想了解他们更多故事，往往一看就是一整天，沉迷其中，无法自拔。
年级，我与“幻想”交了朋友，我每天如痴如醉地看着，书似磁铁对我有着致命的吸引力，一不看，我就心里痒痒，浑身难受，书中人物的探险故事，我一直牢记在心中。
书中，你会感到一种高兴，我认为这就是快乐。
书人是快乐人的作文第十四篇
然自己是个教师，可是我却很少有耐心和精力去读书。有时我会说，只有到不得已我才会读书，比如要考试，要备课。
次学生考试期间，我闲来无事，随便拿来学生的语文课本翻阅着，当然这是学校不允许的。读了几篇文章，忽然间一个想法涌上心头－－－－其实读书真的是件高兴的事务。
秀的作品不仅给我带来欣赏的愉悦，也增强了我读书的欲望。
实我对写作一直有梦想，但由于读书太少，只有简单的灵感，而没有太多的精细词汇，没有完美的表达技巧，更没有深层次的领会，往往是写了开头没有了充实的内容，或者是只有粗略的情感而没有细致的表情达意。
苏省的一个教育专家高万祥的一个报告中说，做个快乐的读书人。这句话再次唤起我读书的冲动。
人会说，教师是聪明分子，读书多，懂得多。然而我自认为除了上学时的课本之外，加上青春年少时读过的几本琼瑶小说，恐怕没有读过什么书了，实在是惭愧。
校里的图书室有几千本书，教师的图书角也有二三百本书，从历史到现代，从科技到军事，从文学到生活，无所不有。每天读书的能有几人呢？
书能丰富我们的聪明，开阔视野，学会领会和大度，增长聪明，进步能力。一切力量来源于读书。我们要在职业紧张，生活压力增大，节奏加快的现代社会，静下心阅读一些书籍，不仅收获的聪明，更多的是心情，一种轻松惬意的心情。
我们都来做个快乐的读书人吧。
书人是快乐人的作文第十五篇
家好！我是六（六）班的戴丝雨，今天我国旗下演讲的题目是“做一个高兴的读书人！”
在课外阅读中看到这样一则故事，我国著名文学家鲁迅先生早年在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。由于当时家里已日渐窘困，没钱买书，鲁迅就忍痛拿着奖章到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深疲倦时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直到额头冒汗，困意消除时，就又捧起书来阅读。鲁迅先生为什么如此酷爱读书呢?那是由于，读书是一件高兴而有意义的事！
的，读书是一件高兴而有意义的事，读书能让我们享受到无限的“乐趣”！你不可能在现实生活中结识全球上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐朝的月亮；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪放；与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪……上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与辉煌众一起分享灵魂的盛宴，这是一种多么美好的情形啊！
是我们的良师益友。《雷锋日记》让我们明白奉献的一生最秀丽；《老人与海’里面那位坚定的老人让我们肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我们知道人活着的真正意义。读书不仅能增加聪明，丰富学问，还能进步素质，陶冶情操。是读书，让我们知道了祖国悠久灿烂的文化；是读书，让我们看到了科技的迅猛进步；是读书，让我们懂得了做人的道理，是读书，让我们知道了什么是光荣和耻辱……
在，我们有这么好的进修条件，有这么好的读书环境，怎能不好好珍惜呢？学校为我们开辟了阅览室，还开展了“师生共读活动”，我们跟老师一起欣赏杰出书藉，一起交流读书感受，这是一件多么愉快而有意义的事啊！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，让我们从现在开始，珍惜来之不易的读书环境，与书本为伴，与伟人为友，在聪明的海洋中畅游，做一个高兴的读书人吧！
书人是快乐人的作文第十六篇
爷生病了，是一种很健忘的病。好在只是早期，学名“阿尔兹海默症”。
初我并不是没有发现，早在挺久之前，我就发现爷爷的反常。问过我的事务总会再三地确认，没过多久却又忘了。当时的我没多想，只认为爷爷老了，开始健忘了，没想到是阿尔兹海默症。
知诊断后，我们心急火燎地赶到了奶奶家。“医生说暂时不会有什么大事，就是会记忆衰退，要靠药物治疗才行。”我听见奶奶哽咽地对爸爸说。一向坚定的奶奶眼眶红红的，我第一次看到了她的脆弱和无奈。
那之后，除了一日三餐和基本的日常活动之外，奶奶又多了一个任务：每天问爷爷一些回忆性的难题，让他记忆一些物品。奶奶难过了一段时刻，之后就带着爷爷到处去旅游了。他们去了许多地方，国内的名山古迹，国外的冰川沙漠，都留下了他们的足迹。他们常常今天从这个地方回来了，后天又出发去另一个地方了。爷爷奶奶出去拍了许多照片，有单人拍的，有两个人合照，甚至还会有和国内外的陌生友人的合影。
次，在奶奶家吃完饭后，我突然问奶奶出去玩累不累，为什么要一直出去玩。奶奶笑了笑说：“你爷爷呀，老忘事儿。我们也都不年轻了，就想趁你爷爷还能记着，趁着我们还走得动，带他出去玩玩。以后走不动了，他忘了，看看这些照片，也还能有印象！回忆起来，想想去过那么多地方，心里会乐的！”
了奶奶的话，我突然问爷爷：“爷爷，你还记得你和奶奶是怎么认识的吗？”爷爷听了这个，眼睛里有了亮光：“当然了！那个时候我可年轻了，你奶奶还是个图书管理员呢……”这个时候，奶奶就在旁边听着：“臭老头，总算没把我给忘了！”她那么数落着爷爷，手却和爷爷的手握得紧紧的，那么坚定。那一刻，阳光照在他们身上，照在爷爷奶奶的笑容上，暖洋洋的。
瞬间，我突然觉得，快乐，也莫过如此。白头偕老，相互扶持，不离不弃。这，便是快乐人生吧！
书人是快乐人的作文第十七篇
首仰望星空，群星闪耀，拖着长长的光影，不忍离去。一如我依恋着回忆……
天晚上，我等妈妈关了灯后，随着脚步声“嗒嗒……”远去，我一阵窃喜，悄悄地下床，啊，忘开台灯了，好黑。我打开台灯，蹑手蹑脚地走向书柜，在一排花花绿绿的书里，我的眼晴急着搜寻着。啊，终于找到你啦——《青铜葵花》，好冷啊！我不禁打了个哆嗦。我连忙钻进温暖的被窝里。啊，好暖啊！我打开书，“一束阳光，照在绿茵茵的草地上。”这优美的开头打动了我，我愿意继续读下去。“一股狂风刮来，打翻了小船，那一张张画也被吹进了河里。”读到这儿，我生怕自己也会遇到这样的灾难。“她呜咽着，用哭哑了的嗓子喊着：“爸爸，爸爸……”读到这儿，我能体会小主人公葵花失去父亲的痛苦。
渐地，瞌睡虫向我飞来。我看了看表：十一点三十。再看一会儿，反正明天又不上课！于是，我又接着看。可一看——又是一两个小时！过了许久，瞌睡虫越来越多，我一看表：呀！两点啦！我实在困的不行了。这才肯善罢干休！
星隐去，光影消失，我很快就进入了甜甜的梦乡。
书是一种高兴，是一种快乐；它是人类文明的“长生果”。它可以使你忘掉烦恼，忘掉不愉快的事。
书人是快乐人的作文第十八篇
天早晨，我们迎着朝阳来到校园，阳光映红了我们朝气蓬勃的笑脸，为了一个共同的梦想，我们聚在一起。老师的声音就像一缕缕清新的春风吹醒了我们懵懂的心灵，催生出一颗颗茁壮成长的嫩芽。我们爱进修，爱读书，是由于我们懂得了一个道理：只有掌握科学文化聪明，长大以后才能成为对社会栋梁之材。
上学时，我们豆大的字不识多少，后来老师教会了我们拼音，教会了我们认字，还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把把闪闪发光的钥匙，为我们开启了聪明的大门。
书，让我们了解到中国曾经的沧桑、辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的文明。读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理：《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海帝》和《_》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇气坚定……。我们在读书中高兴地成长，我们在进修中不断地进步。光阴给了我们经验，读书给了我们聪明，日久天长地读书和聪明的积累，必定会使我们在灵魂上成为坚定、忠诚和有理想的人。驾着书籍的翅膀任意翱翔在天文地理、谈古论今、科幻和现实之间，是一种几许惬意和快乐的事儿！
书人是快乐人的作文第十九篇
们每个人生下来就一个书虫，我们读的好的书多，也读到不好的书，就是不能一起读的。我们每个人都是书虫，只有一个人读书才能一起看书，只有一个人读书才可以一起做作业，而一个人做作业也要读书才能一起看书，才能一起做作业。只有一个人读书才能一起读书，因此说书是最好的朋友。
是聪明的源泉。读书能让人增加很多聪明，能增长许多聪明，能够开阔自己，也可以帮助自己的眼界。书是一叶扁舟。
是聪明的源泉，能让我们在聪明的海洋遨游。书是海洋，能让我们在聪明的海洋里自在自在的翱游，书能把我们的聪明分类成一片海洋。读书就是在聪明的海洋里畅游。
们读书的技巧不同，读书的结局不一样。有的是读书人不会读书就去问别人，有的是读书人不会读书就去问别人。
的是读书人不会读书就问别人，有的是读书人不会读书就问别人，有的是读书人不会读书就问别人。
的是读书人不会去问别人，有的是读书人不会去问别人，有的是读书人不会去问别人。
以说书是聪明的源泉。
书人是快乐人的作文第二十篇
书可以获得聪明，书中的道理让我深受启发。读书让我学会了许多诗词佳句。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”“聪明就是力量！”……每当我读起这些名言，就更让我想读书了。
我端起一本书，就会读个不停。我妈怕我读杂书耽误进修，只让我读课内书，不让我读其他书。要反复读课内书。我读得一点兴趣也没有。甚至开始不愿意读书了。老师上课提问的课外聪明，我是一问三不知。我就偷偷的拿来课外书来读。妈妈一旦有所发现，我就把课外书藏在课内书下面，让妈妈不知道。
的语文聪明随着阅读量增大丰富了。语文成绩也有所进步。妈妈偶尔看见我读课外书也不生气了，后来还鼓励我多读书。妈妈常常出门回来，就给我买上几本书。我终于可以尽情地读书了！我就更加爱读书了，我家里现在有许多的书。
爱读书，每当买回新书时，我就津津有味地读起来，有时忘了吃饭，忘了睡觉。读书可以获得聪明，书让我明白道理。我爱读书，我会永远这样读下去！
尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书不仅能使我们开阔视野，增长聪明，
书人是快乐人的作文第二十一篇
爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是六（二）班的周磊斌。今天，我演讲的主题是《读书使我快乐》。快乐，一个多么神圣的字眼啊。什么是快乐呢？你问一百个人，就会得到一百个不同的答案。而在我的心目中，只有读书才能让我快乐。我从小就是个小书迷。我常把读书当做一种享受，一种快乐，每当做完作业或是双休日的时候，也是我最开心的时候了，由于我又可以和我的“老朋友”——书相伴了。我常常会控制不住自己的情感遇到伤心的内容会流下眼泪，为王子打败女巫而高兴……因此，妈妈老是说我傻，可我却不这么认为。同学们，你们知道匡衡吗？他也很爱读书，然而他们家很穷，买不起书看，他便到藏书丰富的富翁家打工，却不收一分工钱，富翁很奇怪，便问匡衡这是为什么，匡衡说：“我不要工钱，是希望无论兄弟们能把家中的藏书借给我看，这样我就心满意足了。”富翁听了，被他勤学好问的灵魂打动了，便答应了他的请求。匡衡白天要给人家做雇工来维持生计，只有晚上才有时刻看书。可是，他家穷的连灯烛都买不起，更被说要看书了，而邻家却家灯烛明，有照不过来。于是，匡衡便想出了一个办法，他把自家的墙壁上凿穿一个洞，接着借助这一点微弱的灯光来读书。这就成了现代的一个成语“凿壁偷光”。读到这里，我觉得书真一个必不可少的物品，没有了书，人生就好比缺少了快乐，也就没有了乐趣。到现在为止，我已经读过许多书了。有中国的四大名著：《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，也有许多外国的名著，如：《童年》《爱的教育》……正所谓：读书破万卷，下笔如有有神。书读得多了，写作的水平也渐渐进步了。同学们，我们的成长离不开书，书能使我们学到很多聪明和道理，更让我们懂得了童年的珍贵。莎士比亚曾经说过：“书是全全球的营养品。”让好书伴着我们乘风破浪，勇往直前。让我们一起走进书的全球，跟我一起感受读书的快乐吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
书人是快乐人的作文第二十二篇
书是人类进步的阶梯”，“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光；聪明里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书不仅需要时刻，更需要心境。忙人与书无缘，俗人与书无分。学校开展的读书活动为我带来一个机会，一个和全体同学共同成长的机会，一个完善自我、升华自我的机会。读旧书如见故人，看新书如遇新知。在不能行万里路的时候，读书让我透过别人的眼睛看全球，人间万象、世事沧桑，不分古今中外，尽纳视野之中。读书的日子，生活更充实，更有意义了。
从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，由于从中能知道许多事务。上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、独特的环境；更没有发现主人公与众不同的特点、坚毅的质量；没有领会书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长，我发现读书也是一件高兴的事务，我不再粗略的看一遍，而一个个字细心的质量，领会更深层的含义。
于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的进修，丰富着我的聪明，告诉了我一些道理，让我怎样面对生活、进修、挫折，鼓励我坚定的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的聪明，还能从中学到新的常识，学会生存。
书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，领会书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。
果没有充足的时刻读书，那你就得看看《做时刻的主人》这篇文章了，它告诉你怎样合理安排时刻。书可以随身携带，既可以让你学到聪明，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有聪明的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时刻，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
书是高兴的，我们一定要把“我读书，我高兴”这个理念进行到底，如果读得不高兴干脆不要读了，读书是为了让自己高兴，在高兴的同时进修聪明，要自愿读书，这样才会在读书的经过中寻找到高兴。
常喜欢的金庸先生的一句话“只要有书读，做人就快乐”！我要把它写得大大的贴在桌前，永远鞭策自己，做一个快乐的读书人。
书人是快乐人的作文第二十三篇
么是快乐？与家人团聚，是快乐；与朋友畅聊，是快乐；与爱人共享人生，是快乐。快乐的定义很多，但在我看来，快乐的事是坐下来，静静地品读一本好书，读书的人是快乐人。
渠哪得清如许，为有源头活水来，这源头就是读书。歌德曾说过读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。读书的人除了拥有一个现实的全球，还拥有一个更为灵魂浩瀚的全球，这是读书人所独有的，在这个全球读书的人可以自在地徜徉在这个灵魂丰富的全球，感受到无穷的高兴。
二个关键词是陶冶性情。干涸的树苗有了雨水的恩泽才会枝繁叶茂，光彩夺目。人有了好书的滋润，性情才会更加丰盈。《瓦尔登湖》让我们感受到大道至简，乐于其中，这是一种宁静、简单与和谐。《红与黑》让我们明白正义永远会战胜邪恶，人更应该多一些诚恳，少一些虚伪。《简爱》教会了我们独立、坚定与自信。读书有时是一种炼狱，我们会产生共情，对人物爱也好，憎也罢，对情节赞也好，叹也罢，都让我们的灵活得到震撼，灵魂境界得到提升，更好地陶冶我们的性情，你们说，这不快乐吗？
三个关键词是想法碰撞。当自己所读之书化为灵魂之光照耀给他人时，给与他人的是莫大的鼓舞与铭记。《最终一课’里面韩麦尔先生给学生们上了最终一课，在讲述中，作为调皮的我更领会了老师，更在心里牢记住自己的母语是法语。这是老师与学生之间想法的碰撞。作为一名读书人更是一名教师，当站在讲台上，和学生们谈谈自己所见所闻所感，将学生的认知带到了更为广阔的境界，给学生们的想法以撞击，以启示，这样的读书人是高兴的，是快乐的。就像我们的何老师，让我们明白了语言的表达是需要艺术的，当说出来的时候，给与我们启迪与聪明。此刻，老师是快乐的，我们也是快乐的。
以，同学们，让我们多读书，读好书，做一个快乐的人吧！
书人是快乐人的作文第二十四篇
进修中，重要的是抓住技巧来学，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样才能深刻地去领会题目，使解题思考达到一个更高的境界。
认为在进修经过中，要注意多少环节。第一，认真听老师讲课。听讲要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走。要专心聆听老师说的话语，上课要积极发言，举手发言可以巩固当堂学到老师的指教。真是一举三得。说到底，听讲要做到，眼到，耳到，口到看，手到。课桌上要备有笔和练习本。第二我们要抓紧时刻复习，预习。对进修的聪明内容要谨记下来，按时完成当天的作业，晚上应该提前预习第二天要进修的内容。睡觉前，要看一遍今天学的聪明要在脑子里回忆一遍。每个星期所学的内容要做个拓展资料并且复习。这样，只是掌握得牢固，不容易忘记。第三，多看课外书，这样写作文就有更多的题材了。看课外书时，认为一些好的词语可以用笔画出来。
考试就只要：一审二答三检查。审，就是要答题之前认真审题，这样就可以在写试卷的时候节省点时刻。答，就是要在开始经过中认真答题。检查，就是写完时刻之后仔仔细细的检查。
中，我明白读书是快乐的，可以学到更多的聪明了解更多的文化，因此我们要好好读书。
书人是快乐人的作文第二十五篇
天我读了《提醒快乐》这篇文章，这篇文章让我感受很深，我还明白了一个道理。
篇文章的主要内容是：大众从小就习性了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才刚认识了一个朋友，爸爸就说，小心他一个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切你的人一起说，别骄傲……
篇文章告诉我们快乐有时是需要提醒的。在现实生活中，有的人不知道自己很快乐，自己生活在快乐当中，所有人会不停地提醒你，人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会在灾难间隙生活。我们大多注重了自己警觉困难，我们太忽视提醒快乐。请从此注意快乐，快乐也是需要提醒的，由于我们已经生活在快乐中，但我们却并没有觉察，因此需要有人提醒。
实我们每个人都在寻找快乐，追求快乐。在我们追求或寻找快乐的时候，我们也很快乐。别人常常关心我们，甚至过度关心。它们都酷似快乐，但它们并不等同于快乐。其实，快乐只是一块小小的矿石，但指针一定要向快乐者一边倾斜，由于它有生活的黄金。
们应时常提醒自己快乐，我觉得有这个必要。常常提醒自己快乐就像在寒冷的日子常看到太阳，心里觉得暖。有的人明白快乐就在自己身边，有的人却每日都在寻找快乐。
书人是快乐人的作文第二十六篇
！树下有一个小男生在读书，他有一头乌黑清爽的短发；仔细一看，左手上还有一个显眼的疤。你们猜猜这个谁？就是我——李书帆。
如我的名字“书帆”一样，我最爱在书中扬帆起航，遨游书海。记得有一次周末，一大早，我一起床就奔向图书馆，从书架上拿了一本书，开始读了起来。精妙的故事内容常常使我发笑。我看着书，仿佛我就是书里面的一个小人儿，跟着书中的主人公去体验各种有趣的事。当我体验完，回过神来，天已经有点黑了，我吞了一口唾沫，像把内容消化了。把书放回了书架，恋恋不舍地离开了图书馆。
得还有一次，一下课，我就跑向学校的图书馆，此刻，那里已人山人海，我只能踏着小小的步子，挤向书架，找上次没看完的书。找了好几分钟，还没找到，于是，我再找一遍，啊！终于找到了！我迅速走向没人的位置仔细地读着一页页精妙的内容。在书海里，我感觉不到周围的喧闹声，全球上只有我和书，当读完了这本书，肚子已“咕咕”地唱起歌了，我还沉迷在书的全球意犹未尽。钟都响了好几次，我还是没反应。直到管理员来提醒我，我才回过神来，依依不舍地离开了图书馆。
天在书海里欢快地早畅读，让我的好词积累库多了不少“朋友”，大家都夸我是“聪明星”呢！你们记住爱读书的我了吗？
书人是快乐人的作文第二十七篇
书，也一种快乐。
，就像一个家，里面有着温馨的床，温暖的炉，还有许多标点兄弟与字体兄弟，读书爷爷会赐予你喜乐哀乐，因此我认为读书，是一种快乐。
，就像一道奥数题，它会给你一种莫名其妙的神秘，当你解开它时，它的好处总是许多许多，每一种，都是很精妙。因此，我认为，读书，就是一种快乐。
，就像一道菜，吃到嘴里，油而不腻，甜而不粘，是上上等的极品，让人要慢慢的质量，仔细品赏，因此，我认为，读书，就是一种快乐。
许，书，也是一位老师，一位不说话的老师，在你遇到难题而绞尽脑汁时，只要你找它，更有了真正的正确答案。因此，我认为读书，就是快乐。
啊！你就好似一道门，需要我这把一样，当我轻轻打开你时，你给我的惊喜总是不一样，不是让我哭，就是让我笑。因此，我认为，读书就是一种快乐。
，无论兄弟们好似一个巨型汉堡，啃也啃不完，吃也吃不消；你又似一个孩子，逗得我哭，笑，乐；也许，我的书真一个家，里面住着无数的小人，开心的句子，词语，你知道吗？当我打开里时，我就想一下子看到结局，可是，我又担心，中间的精妙段落会错过，说白了，是你！书，让我找不着路，摸不着头脑，让我陶醉于你，谢谢你让我快乐……
书，也一种快乐。
书人是快乐人的作文第二十八篇
在左右，从春花读到秋月，从夜雪初雯读到朝辉甫上，在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中。心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面……
波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人世苍凉，都不失人生之幸事。
记得初读之幸——《小王子》。故事的主人公生活在一个只有房子般大致的星球，当他游历地球时选择相信人性的美德，而他的诚恳美德是他快乐的标签。那时，我幸运地，体会到：大千全球里，不缺一个渺小的你，而你的全球里，却全是你。你是发光的，它便是明亮的，你是灰暗的，它便是暗淡的。人性的美德则是你选择的色调。自此，在我的灵魂全球里，能够始终恬淡愉悦的，一定是一本本的书，打开了心灵明灯，保持时时清醒，着实是幸。
看不见的，是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，我看不见你，却依然感到温暖。记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆弱的梦境，高兴才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。”此话，出自几米的《月亮忘记了》，深夜里，我细细质量着……遗忘是什么？是短暂的失去，还是永久的逝去？当月亮忘记时，记起时，我又该怎样？这一切的一切难题，竟出自这一本薄薄的书，我轻捧，随着几米的脚步，踏向一个单纯却又深奥的全球。恍惚间，我便是故事的主人公，体会着感受着他的悲苦情愁……一切都明朗了，月亮，你只是我生活中的一个过客，你走后，我的生活也该归回正轨，你有你的使命，我有我的责任，互不纠缠，也是好的……原来，读尽一书，便是一场生活的旅途，你是故事的主人公，故事的主人公也是你，在这其中，点点地沉淀着。而这一切，皆源自于书。书之幸，便是幸之有书。
月忽其不淹兮，春与秋其代序。时光流逝，岁月不言，书香浸染久，心胸玲珑，见识广阔，气质高雅，此书卷气也，此读之幸也。
书人是快乐人的作文第二十九篇
是最快乐的人？是在田野哼歌的农人，还是在街上闲逛的游人？我认为像我这样的读书人是最快乐的人。
就像广袤天空，有风雨雷电，日月星辰。在书中，我能体味到另一个全球，这个全球中充满了喜怒哀乐，悲欢离合。书把我们这个民族的精华浓缩在一个小小的册子里。它是想象的翅膀，我最爱融进去，插上翅膀，在广袤的天宇激情飞翔！
“壮志饥餐胡虎肉，笑谈渴饮凶奴血”，岳飞的豪放令我感叹；读“王侯将相，宁有种乎”，陈胜的愤怒让我愤慨；读“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的崇高理想让我敬佩；读“剑戟归田用，牛羊绕塞多”民族的安宁进步又让我欣慰。我的心灵这样在书中滋养。我的心灵由于书才早早地体验了什么叫激情澎湃，什么叫伤感惆怅，什么叫豁然开朗，什么叫恬然舒畅。
是引导我生活的聪明的钥匙。它教我“有志者，事竟成”，它让我明白“千里之行，始于足下”，它让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”它还告诉我“忠言逆耳利于行”。我真真地感受到“书是我最好的教师”，我在书的指引导下慢慢长大。
生活中，我也会被绊倒，书中说“成功就是站起来比跌倒多一次”。于是我爬起来继续前进。但我又走到了十字路口，我茫然了。书中又说“走自己的路，让别人说去吧！”当我爬到了山的顶峰，正洋洋得意时，书说“那儿还有一座更高的山。”就这样，我不断追求更好的梦想。
充实了我的内心，书造就了我的聪明。
论是清新弥漫的早晨，还是遍地余晖的傍晚，拿起书就是一片新天地。拿起书的人，他便一个高兴的人，一个快乐的人！
友！拿起书吧，快去争当快乐的人！
一个高兴快乐的读书人。
书人是快乐人的作文第三十篇
读过不少的书，其中有的书是同学。送的，还有的书是我自己感兴趣，因此就买了。
很喜欢看故事类和可笑的书籍。其中我最喜欢的有两本儿，第一本是《宝葫芦的秘密》，第二本是《装在口袋里的爸爸》。它们全部都是故事类的书籍。
天晚上的阅读时刻我都会阅读《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了一个梦，说主人公王葆在梦里梦见了一个宝葫芦。它把宝葫芦吊上来，宝葫芦给它实现了很多梦想，但最终又给它带来了许多麻烦。我作为这本书的一个读者，我可是看得津津有味，而且这本书里头还有它与读者的互动，我非常喜欢。
下来我可就要说我最喜欢的另一本书——《装在口袋里的爸爸》。这本而书里金鱼居然长了腿，猪居然长了翅膀。原来这都是爸爸搞的鬼！它又发明了动物形状的饼干。吃了之后就会拥有这种动物的能力。然而制作秘方被一个疯狂科学家盗取啦，危险又将发生。除了《宝葫芦的秘密》也之外，我也非常喜欢这本书，每次我一到早上第一件事务就是看这本书。它讲了一个一个有趣好笑的故事，还用了许多夸张的手法，使我更喜欢这本书了。
从有了这些书，我每天的生活就充实啦。读书让我感到非常的快乐和高兴。我再也不是下课以后就横冲直撞的跑了出去，而是坐在座位上安静的看书。其中口袋里的爸爸这一本书我已经看完了，以后我还要阅读更多的故事书。
故事书是我最大的高兴。
书人是快乐人的作文第三十一篇
尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，在读书时，大众不仅能收获聪明，同时，也能收获快乐。
烈日炎炎的夏日独自捧起一本书，如同得到一杯甘甜解暑的果汁；在冰天雪地的冬日独自感受那令人惊心动魄的情节，就像得到个温暖的火炉；在丹桂飘香的秋日，独自捧起一本书，桂花那阵阵的香气不断飘来，配着那似烟如雾、飘飘然然的文字，如处仙境。在万物复苏的春天，漫游在书海中，仿佛让自己的生活与世间万物一起，在复苏、生机勃勃的春天中，从冬天的长梦中醒来，获得了新生。这，就是读书人的快乐。
失败时，捧起一本书，静静地看着，从书中重拾起信心；在成功时，捧起一本书，大声地读着，让书的潮水冲去心中的得意和盲目的自信；在愤怒之时，捧起一本书，让书中的清泉浇灭心中的怒焰；在高兴时，翻阅一本书，让书中的花朵为心中高兴的绸缎添上秀丽的花朵。这，便是读书人的快乐。
乘坐火车去旅行时，我总会翻阅《哈利·波特》这本书，与哈利一起前往霍格沃茨魔法学校，开始新的生活；在登山时，我总喜欢阅读《指环王》，和弗罗多一起穿过千山万水，赶往末日火山；在雪地里，我总会捧起《纳尼亚传奇》，与四兄妹一起在漫长的寒冬中抵抗邪恶的白女巫，解放纳尼亚这个神奇的国度；在长江旁，我总爱拿出《三国演义》，感受赤壁大战那浓重的战火和四起的烽烟。这，即是读书人的快乐。
阳光明媚的午后，我总爱捧起《镜花缘》与唐敖一起游遍大洋；在暴风骤雨的上午，我总捧起《鲁滨逊漂流记》，与鲁滨逊一起在荒岛上生存；在阴云密布的下午，我总捧起一本《钢铁是怎样炼成的》，与保尔一起与命运斗争。这，正是读书人的快乐和欢乐。
一切，不就是读书人真正的快乐吗？
书，读书人的快乐、欢乐、财富……读书，读书人生活中一切快乐和高兴真正的发源地！
书人就是快乐人！在书中我时喜，时悲，时乐，时怒，时哀，时厌，时悟……
