课后拓展资料学生自评
后拓展资料学生自评 第一篇
过教学，完成了预定教学目标，自己在教学经过有三点收获：
、通过对学生两个能力的考察，学生应该会养成认真倾听习性，也可以培养学生的阅读能力，在听读中感悟文章的想法情感。传统的教学技巧是一味地老师讲，学生听。待老师把课文讲完了，有的学生还不会读课文，甚至不知道课文究竟写些什么。这是什么缘故呢寻根到底就是学生课文听少了，读少了。古人曰：书读百遍，其义自见。这就是说，多听、多读就能天然而然地领会课文。在教学中，注意让学生进行听读训练，学生在多种形式的听和读的经过中，收到了很好的听读效果，深刻感悟文章的内容。
、通过合作交流，培养孩子们的团队灵魂，也可以起到好帮差的影响。让成绩好的学生辅导成绩差的学生怎么阅读、自学。 当然，在教学中还有很多不足之处，今后一定多多进修
后拓展资料学生自评 第二篇
太阳》是人教版第六册第六单元的一篇说明文，教学重点是领会课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生进修天然科学的兴趣;了解用列数字、作比较，举例子等技巧来说明事物的写法。我在教学本课时根据学生的学情以及教材的编排目的，把教学重点放在进修技巧的教授上，在此基础上激发学生对太阳、对大天然的热爱之情。
解太阳的特点是本课的重点，而体会课文是怎样运用举例子和列数字等技巧来说明太阳的特点则是本课的难点。在讲授说明技巧时，我从最简单的“列数字”入手，让学生找出描写太阳离地球具体有多远的句子，从里面找出数字“亿公里，三五零零年和二十几年”来体会太阳与地球的距离遥远。然而单纯的数字并不能让学生明白太阳的“远”。我在此基础上又引导学生找出他们熟悉的事例如：日夜不停地走要走三五零零年，坐飞机要飞二十几年。此时学生恍然大悟“原来亿公里是那么的遥远。”我又趁机指导学生读读出“远”来，学生很快领会到重读数字就能体现出太阳与地球的距离遥远。
握了太阳“远”这一特点后，“大”和“热”这两个特点的进修就相对简单了。然而“做比较”的说明技巧学生还是不太领会，我感觉一节课渗透了这么多的说明技巧的进修对初次接触说明文的三年级孩子来说难度大了。做比较的技巧可以由老师给学生讲一讲，或者捎带提一下，让学生有个初步的印象，以后再接触到这类说明技巧时做详细指导，效果会更好的。
修太阳与人类关系密切内容时，我采用学生分组自学的形式、给学生足够的时刻来研读文本。这部分的进修我旨在培养学生的概括能力，并未进行拓展。打算在后续的进修或课外的作业时，让学生联系生活，了解太阳与人类还有哪些联系、人类将怎样合理利用太阳等等，丰富学生的生活体验。
之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。从备课到讲课，我深深的体会到要讲好一节课不是一朝一夕的事。课堂的最终立脚点应该是“实”，课堂应该是诚实的、变化的、生成的。课堂更应该是有实效的。
后拓展资料学生自评 第三篇
很注重教学，尝试新的教学模式、探索新的教学技巧和钻研新的教学热点。我认识到、也经常切身感受到教龄长的教师确实功底深厚、经验丰富，年轻的教师朝气蓬勃、锐意进取，每一名教师都有自己应该进修的方面，因此我经常向各位教师求取教育真经，以便使得自己能够不断前进、不断进步。同时。我还认识到：教研职业始终建立在结合学校对教研职业的各项安排和数学组实际情况基础上，以认真务实、优质高效、广泛参与、共同进步为规则，才能进步自己的教学基本素质、科研觉悟和业务水平。
于这样的理念，在日常教育教学职业中，与全体教师精诚合作，全面完成了学校的各项职业，得到了全体学生、教师、领导的一致认可，取得了良好的社会效益。下面我简要的把自己的教育教学职业拓展资料如下：
、职业道德方面
贯热爱教育事业，遵纪守法、诚恳守信，具有健壮向上的积极心态，乐于奉献，关心热爱学生，教书育人是我的人生的全部，教育教学是我终身的事业。
、专业进步方面
觉的进行终身进修，自觉的自主进修与进步，通过网络、专业报刊等进修各种先进的教育教学学说，有勤于思索的习性，积极参加学校的各种进修活动。自觉的与时俱进，及时转变觉悟，建立新的课程觉悟，形成了良性互动的课堂教育气氛，尊重学生人格与差异，关注学生的全面健壮成长，能够进行自我的反思与交流，积极进行教育教学的研究职业，有良好的教育教学的研究能力，实施学生的可持续进步的战略。
、课堂教学方面
真研究新教材，准确把握教学目标，能够利用各种进修资源进行设计教学预案，能够根据教育教学需要科学合理的使用现代教育技术手段，自觉的为学生提供自主探索、独立思索、合作交流的空间，学生进修兴趣得到了充分的`调动，促进了学生的大进步，学生主动进修主动参与进修活动的习性已经养成，取得了良好的教学效果。
到底，在学校领导的关心、指导之下，在全体教师的帮助、协作之下，在我自己的努力、开拓进取之下，我认为取得了很好的教育教学效益。当然，还应该看到存在的不足。为了更好的完成教育教学职业，还应该继续更新觉悟，继续大胆的进行教育教学的创新活动，这是全面做好教育教学职业的有利保证。
后拓展资料学生自评 第四篇
为一名青年教师，不仅要有勇于确立成才目标的觉悟，还要有勤于反思的习性。回顾走过的这一年，特作如下拓展资料。
、师德为本，注重素质：
为教师，贯彻党的教育方针，爱岗尽职，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入进修了一系列文件灵魂，坚定了对事业和_的信赖进事迹。日常生活中，发扬奉献灵魂，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面进步奠定基础。
、坚持进修，进步业务：
、教学方面：更新教学理念，把握教学路线。 在对人文素质教育的声声呼唤中，语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都特别重视对学生进行人文素质教育。“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的灵魂力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。怎样巧妙地利用教材所蕴藏的人文影响，怎样艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文灵魂的底子,这是我要把握的教学路线。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期虽然进修很忙碌、也很充实，聆听专家的讲座，进修了许多先进的教育教学学说，深刻领会到新课标灵魂，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身进步为目的的教学想法，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是操作教学活动，每周四下午到各校参加听课、评课活动，一一月二七日上了《松鼠》一课的区级公开展示课，获得好评;年底将完成培训和考试。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的经过。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的操作、反思、再操作、再反思的经过，你的课堂的领会，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。
、关爱学生，勤奋教学。
半年：担任预备年级的世博礼仪课，认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习性起到一定积极影响。
半年担任预备(二)班的语文教学职业，着眼于学生进修习性的养成。将培训中学到的学说、经验运用到操作中，如建立互助监督进修小组网络，以促进学生自主进修;作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会：
、班级语文进修监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的进修机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有一/五的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。 二、课文阅读进修的技巧有所改进。通过实行语文阅读进修五步阶段法(自读、难题探究、感悟阶段)，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主进修要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本”，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。
、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，下学期还要树榜样，进步内容与质量。 四、作业本格式已有二/三的学生能注意要求：如左列留一公分划线，写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力进步，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字;有一/四的学生不能按时完成或及时订正。
、学生基础聪明仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。
、学生“两头”差距仍较大，且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养。
、通过新课导入设计、趣味语文聪明关于、语文聪明竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的进修热诚比开学初有所增强。但怎样让这种热诚继续保持在每一节随堂课及课后自主进修中，还须进一步努力。
年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有职业的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的高兴这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道进修、拓展资料经验，尤其对新教材的把握还需进步，对教材的处理艺术还需锤炼。但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。说到底，我将以进步规划为基础，在操作中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在操作中拼搏。
后拓展资料学生自评 第五篇
阴似箭，转眼间我又度过了一年的大学生活。一年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，在自身的不懈努力下，我在进修中逐步成长、逐步完善自我。岁首年终，回顾这一年的进修生活，我收获颇丰，感受颇多。现就这一年来的进修情况拓展资料如下：
strong>一、进修方面
对二十一世纪这个聪明的时代，我深知进修的重要性，我也深刻地领会聪明就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断的真正内涵。于是，在进修上，我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上，通过多看、多听、多想、多问、多做，认真进修了学校安排的各门课程。另外，我还注重课本以外聪明的进修，我充分利用学校图书馆的有利资源，自学专业聪明以外的书籍、资料，争取尽量拓宽自己的聪明面，努力进步自己的综合能力。
这一年的进修生活中，最令我难忘的就是专四考试的那段时刻。还记得那时候，我每天除了上课之外，其他时刻几乎都是在自习室度过的。由于我当时就没有给自己留后路，我觉得专四就一个检验我的进修成绩的机会，因此我告诉自己：必须通过，否则我这个学生做得就是失败的。通过那一段时刻的进修，我觉得我自己收获了许多。不仅仅是我的专业聪明有了一定程度的进步，我还深刻的觉悟到，人的`潜力真的是无限的，以前我在自习室里面总是坐不住，可是经过了专四那段时刻的磨练，我现在已经养成了每天上自习的习性。
strong>二、想法政治方面
了适应社会的进步，一年来，我始终把想法政治进修放在重要位置，顺带提一嘴，自从我大一递交了入党申请书以后，我就坚持定期地想党组织递交想法汇报，积极参加系里以及班上组织的想法政治进修活动，不断进步自身的政治素质，积极向党组织靠拢。我相信，只要我努力，只要我坚持不懈地以一名党员的身份要求自己，党组织一定会接纳我的。结局证明，努力了就会有收获，我于x年xx月xx日光荣地成为了一名中国_预备党员。虽然我现在已经是一名预备党员了，然而我知道我还有很多不足，在以后的日子里，我会更加努力，争取使自己的政治觉悟再进步一个层次，也希望自己能早日成为一名正式党员。
strong>三、职业方面
职业中，我先后担任班级的心育委员和组宣委员。我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，积极组织召开心理班会，积极配个班长的职业。顺带提一嘴，我敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时刻与程序办事;我虚心地向有经验的同学请教，进修他们的经验和聪明，争取更好地服务于同学同时也进步自己的职业能力。
到底，过去的一年，是不断进修、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。由于我加入党组织的时刻还不长，政治想法觉悟还有待进步;在进修上，我的进修技巧仍然需要改进;在职业中，我也要弥补不足，尽量进步自己的职业效率与职业能力。在今后的日子里，我相信我一定会在各方面取得更优异的成绩，我对我的未来充满信心!
后拓展资料学生自评 第六篇
年的学时光过的很快，随着这学期的最终一堂课程考试的结束，我们的学生活算是接近尾声了，由于在剩下的不多的时刻里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个划重点，及时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。
顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的助下我觉得自己过得很高兴，也很充实。除了努力进修基础课程和掌握本专业的学说聪明外，我还积极参加各种社会操作、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在进修成绩、职业能力、想法觉悟等方面比起刚来学的时候有了很的进步。
我来学之前，哥哥早已是一名重点学的学生了，给我和弟弟树立了一个杰出的榜样，因此在刚进入学的时候，我并没有被陌生的进修环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到学生的转型期的过渡。
于家境贫寒，贫穷也曾导致了我刚进学时的一种自卑心理，特别是之后弟弟又考上了重点学，使得本来就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一种自懂事以来的从来没有过的经济压力。
许是兄弟多少的杰出表现让我感到欣慰，也许是这种经济上的压力给我带来的动力，讲到底在随后的日子里我更加严格的要求自己，由于在进修、职业、生活、想法上的表现比较突出，我渐渐的重拾了自信。
进修上，我一贯保持着高中时代的良好进修作风，并不断的改进自己的进修技巧。虽然学里的进修方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在进修方面，除了认真进修学说聪明外，我还很重视学说与操作的结合。从二开始我就积极地参与各种社会操作，多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。三参与科技创新项目调查，作为该项目的主持人，我积极地找老师和同学交流和沟通，改善研究技巧、进步调查效率，最终提交了较高质量论文一篇，目前正在送审中；三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查职业。通过这些社会操作，我不但巩固了课堂上所学的专业聪明，还进步了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了量英语方面的课外书，并通过了民族英语六级考试。同时我还利用课余时刻自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的聪明体系。
职业方面，我积极参加各种社会操作，前三年先后在院学生会、生活缘志愿者协会、院青年志愿者服务队职业，赢得同事的好评。到四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创新就业机会，并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东进步银行股份有限公司的实习机会，在实习期间我努力进修这些专业外的聪明，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。
生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习性和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据，然而学校的’补助和奖励以及老师的助和同学们的关心让我感受了学校这个家庭的温暖，使得我并没有为生活上的难题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以进步自己的身体素质，并在每年的水运会中都获得奖项。
想法品德上，本人有良好道德素质，并有坚定的立场。虽然在刚进入学的时候我还是懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚恳气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最能力去助同学排忧解难。在空闲时刻，我经常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的进修积累，我的想法渐渐成熟，考虑难题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的聪明，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的想法觉悟也得到了很的进步。三曾被授予杰出团员称号，之后被批准加入中国_，成为预备党员。现已经参加了转正通表会。虽然我现在已经加入了中国，然而我清楚地认识到我离一名杰出的员还有一定的距离，我不能放松对自己的要求，而是应该继续努力掌握各方面的聪明信息，进步为人服务的本领，在服务人民的经过中，起到到头模范影响，提升自我素质，进步想法觉悟，向一名杰出的员看齐。
然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找缘故，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热诚去迎接我人生的新旅程。
于一名四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的划重点，我对自己有了一个更加体系地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
后拓展资料学生自评 第七篇
学期，我担任初一（二）班班主任，兼任一零一、一零二班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任职业和教学职业，为了进步自己的潜力，我认真进修新的教育学说，广泛进修各种聪明，不断进步自己的教学水平和想法觉悟。
、政治想法方面：
真进修新的教育学说，及时更新教育理念。用心参加学校各类教育培训，并及时做了反思和。为了适应教育教学的长远进步，我不断研究、探索和进修政治学说，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实职业、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
、职业业绩方面：
、班主任职业
学期我担任初一（二）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创进修型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在进修上自强不息、力争上游；作风上礼貌礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。透过学生干部培训加强学生自我调节潜力、透过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、透过学生干部代表大会解决班级班务、进修、卫生等方面出现的难题。透过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。
学年承担学校班会公开课一节（期中家长会策划与设想），期中考前后单独家访二零人次，策划主持全班学生家长会一次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。
校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训杰出班级”、“校礼貌班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市杰出少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共一二次被评为每月杰出宿舍，本班先后有二一人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人一人、学校广播员三人、学校国旗护卫队二人（队长一人、国旗手一人）、学校文学社三人（主持人一名）、学校舞蹈队一人、学校合唱队二人、学校志愿者服务队二人、学校铜管乐队三人、校田径队一人、校羽毛球队一人，充分发挥了学生的兴趣爱慕和特点特征，培养了学生的综合素质。
、教学职业
了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本聪明、基本技能、基本想法认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了聪明之间的逻辑，结合学生进修的特点，思索每节课的教法，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行进修教学技巧，并发表自己的看法和见解。
堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创新良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控潜力等学生的想法教育职业和进修辅导职业。和差生交谈时，有针对性的提出学生的难题，并提出了改善的推荐。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的状况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。
学年承担校外公开课一节（汕尾市仑岭中学），获得老师好评，上半年承担数学竞赛班职业，荣获东莞市杰出竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖一名，全国三等奖东莞市二等奖一名，东莞市三等奖三名。
半年教学职业中，数学考试成绩一零一班位居前三名，一零二班从第一四名上升第八名，进步明显。
热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误职业的时刻。并用心运用有效的职业时刻做好自己分内的职业。
教学职业中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的职业中我将继续发扬虚心进修，勇于创新的灵魂，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信透过我的努力，必须会迎来绚丽多彩的明天。
后拓展资料学生自评 第八篇
学期我班在院团委的领导下，在老师的关心帮助下，在全班同学的共同努力下，加强班级文化建设，营造良好的进修气氛，努力操作德智体美劳全面进步。现将本学期的职业进行下面内容多少方面拓展资料并归纳：
strong>一、班级想法建设
法指导行动，我班坚持求真务实新灵魂。通过定时召开班会进行宣传教育，积极号召同学们向雷锋同志进修，向田思嘉同志进修。本学期，共有三十多名同学递交了入党申请书，并产生了五名入党积极分子。
strong>二、班级班委结构建设方面
学期，为了更好的管理班级，让每位同学都有机会参与到班级建设中来，我班进行了一次班委改选。相信在新一期班委的带领下，养殖班的明天会越来越好。
strong>三、班级学风建设
班同学对专业课有着浓厚的`兴趣。三月份组织开展了一次中华鳖养殖讲座。平时，能够认真完成老师布置的作业，积极对待各类实验。遇到难题时，同学间互相进修互相帮助。报名参加英语三级考试的同学也在备考中，我们相信一分耕耘会有一分收获。
strong>四、班级的特色活动
学期我班开展了多项活动，其中最为典型的是绍兴宛委山樱花节的春游。春暖花开时，魅力四射日，全班同学结伴去了秀丽的绍兴赏花，到了鲁迅故居感受江南文化。一次简单得春游增进了同学之间的友情，也让这个春天变得愈加具有生气。而“五·二五”班级心理活动的开展又一次拉近了同学的友情。下学期我班将开展更多特色活动，不断加强我班的凝聚力。
strong>五、本学期班级所取得的成绩
、全院男子篮球联赛第二名
、“学雷锋”黑板报及手抄报评比活动一等奖
、班级心理活动组织奖
strong>六、本学期班级职业的不足和教训
班在取得一定成绩同时也存在一些不足和漏洞。班干部与同学的交流还不够深入，对一些同学还不够了解，没能充分挖掘同学的潜能。在一些活动中没有充分调动同学的积极性。有些职业没有放手让每位班委去干，分工欠明确。
strong>七、下学期要努力的路线
、进修上，最重要的是专业聪明，进修为重中之重，一定抓好班级学风建设这一块。
、加强班团干与同学的交流，挖掘人才，进步班级软实力。积极开展班级活动，进步班级运转的灵活性。
、各班委要进步个人素质，办事沉稳自信，明确分工，进步职业效率，更好得促进本班的成长。
后拓展资料学生自评 第九篇
光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声。军训究竟带给了我什么，有吗唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，然而否还有更重要的呢
实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种觉悟，一种吃苦的觉悟，一种坚持的觉悟，一种团结的觉悟，一种遵守纪律的觉悟！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
位哲人说过：无法回味的感觉才是最美好的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，接着才能和有同样经历的人相对一笑，让美好的感受在彼此之间传递。就如有几许个读者就有几许个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生活的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
春，是丰富多彩的；青春，是绚丽多姿的；青春，是朝气蓬勃的；青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜；有欢笑，也有泪水
光流逝，转眼间，初二也已成为了过去，我们将迈入初三的生活。许多人说，初三是灰色的，为了让我们有充分的准备面对初三、面对中考，为期一天半的军训成为了我们进入初三进修的第一课。
这闷热的八月里，骄阳带来的不再是温暖，而是炎热，但每位同学都顶着烈日来校军训，即使是一些身体不适的同学，也仍然坚持与大家共同训练。
是听讲座，座位上的我们任由汗水肆无忌惮地淌下，然而还是保持着应有的坐姿。接着来到了操场训练，操场上的我们个个灵魂抖擞，似乎一点都没有被这闷热的天气所打扰。在一声声立正、稍息中，我们认真地完成了队列训练中的种种姿势。虽然经过中，有同学倒下，但没有人因此而放弃，为的就是两个字坚持！
然没有橄榄绿的军装，但那青春活泼的稚脸是我们的经典，虽然没有凉爽的天气，但充满朝气的面容是我们的色彩。操场上的空气散发着自信与拼搏的气息，操场上的每一个点滴，都震撼着我们的心灵。
们得不到永远的胜利，只求能尝到苦涩后的甘甜；我们没有顽强的体魄，只求在倒下后能再一次站起；我们不可能永远相依相偎，只求在这最终的一年里共同进退；生活不可能风平浪静，只求在遭遇坎坷时能坚持不懈这，就是我们每个人的心愿！
只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚定。当一切无谓的伤感，在不经意间流露之后，于是，我们小心翼翼地拾起那些断续的梦，摩挲着，揣在怀里，用诚恳和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要一种勇气，一种信心，更是一种坚持！
旁纵然开满鲜花，留恋、忘返、驻足、沉醉，终为梦幻。忘不掉的，是这青春色彩绽放的军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。
早以前，我就听过了军训这个名词。我告别了缤纷灿烂的小学生活，迎来了焕然一新的初中之旅。上初中的每一个新生都要参加连续四天的军训训练。其他学校已经军训了，只有我们学校安排在第四周。我以前的同学都说军训很辛苦，然而，我却不这样认为。我暗暗的想：幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为民族栋梁之材。军训是我们人生一次特别的经历，还是第一次，第一次是最难忘的，我们应该珍惜第一次，勇气去面对它。
训的第一天开始了，我怀着一股强烈的好奇心。谁料，这一天却刮起呼呼凛冽的狂风。因此，我们只好待在教室里。下午，天气发生了巨大的变化，晴空万里，闷不透风的。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了，稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了，干嘛还要学呀！可是，我们虽然会做，但却一点也不标准。原来，稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧，两脚脚跟并拢，脚尖分开约六十度，腰挺直，两手……. 我最讨厌的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地，还要做到纹丝不动。一站就是二三特别钟。艳阳的照耀，让我感到无比的闷热。豆大的汗珠不断地流着，流过了我的脸颊，流过了我的嘴角，流进了我的心……我似乎感到这汗水是那么苦涩。此时此刻，我多么想放弃，但我还是坚定的告诉自己：你一定行的，不要半途而废，时刻快到了，坚持就是胜利，坚持就是胜利，坚持……
这严肃、艰苦的军训中，也有令人喜悦的一刻。军训的第四天，指挥教官带领我们十二个班一起拉歌。每一个班都派一个能歌善舞的同学上台表演，表演者生动、活泼、幽默；观众也看得拍手称快。军训最终一天，汇操表演。我们初一（二）班的同学们都尽自己的一份力，为班争光。功夫不负有心人我们班荣获汇操表演第三名。这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水。
训像个五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程，我们曾经学过一句诗千磨万击还坚劲，任尔物品南北风。只要我们有钢铁般的意志，坚定不拔的灵魂，持之以恒的决心，就一定会战胜困难，做到自己认为不能做到的事
后拓展资料学生自评 第一零篇
谢学校领导和组内教师给了我这样一次进修和操作的机会，让我在进修和操作中不断地进步、成熟。下面让我就本次科研课，谈一下我的课后反思。
门见山说，在课的教材选定上，我和组长、主任一起研究准备了耐久跑和毽子两种教材，大家商讨半天始终没能决定最终用哪个教材，有支持这个的，有赞成那个的。最终决定征求学生的意见，这才确定了耐久跑和游戏的内容。也正是尊重了学生的想法和喜好，我觉得本节课我在备学生这一环节上做的比较充分，学生从心里就喜欢这堂课的内容，天然愿意参与，积极练习，课堂效果才会达到预想的效果。另外，正如预料，昨天风很大，还有一场不期而至的春雪。如果用毽子这个教材，那教学效果将不堪设想。从中得到的启发是：多研究，多调研，充分尊重学生的主体地位，将会给我们带来更加完美课堂效果。
下来要讲，在课堂教学经过中，我充分发挥学生的主体影响，在“打联合”这一游戏当中，完全高中作文由学生自主设计游戏技巧，游戏制度，我只是充当一名安全员和引导者，通过这一游戏天然的将学生带入了跑这一话题，引入到基本部分的教学，达到了我的预期目标。课堂设计的四组练习和游戏，学生特别感兴趣，充分运用了情景教学，如：“连续爆破”，“过五关”等。有模仿解放年代战士们在枪林弹雨中摧毁敌人碉堡的，有设计成关羽将军过五关斩六将的闯关游戏。说到底，内容的设定完全为课题服务，真正达到了进步学生的耐力素质，进步耐久能力，增强心肺机能，完成教学目标。
面说说本次课的不足：
、由于是第一次把所有内容都安排进课堂，对时刻的把握上不是特备理想，“打联合”和“过五关”游戏的时刻略显不够，学生没有尽兴，没有达到最佳效果。
、教学技巧可以更加丰富，可以将各种教学技巧综合运用，从而进一步进步课堂的教学效率。
、结束部分中，学生的自评、互评稍显不足，教师评价有点儿过多，应将更多的时刻交给学生让他们谈谈自己的切身感受，效果可能会更好。
后拓展资料学生自评 第一一篇
过拓展资料一年来的职业，虽然有了一定的进步和成绩，但在很多方面还存在不足，个别职业做得还不够完善。在今后的职业中，我将努力找出职业中的不足，以便在以后的职业中加以克服。
、自从事本岗位以来，深知测量职业无小事，在做好本职职业之余继续进修钻研，努力进步自己的业务水平，来不断满足职业需求。
、参加职业以来的这些年个人也掌握了一些管理上的技巧，为自己驾驭每项管理职业充实了力量，完善了职业经验。
、职业中，努力为其他员工做好表率，希望通过自己以身作则影响部门的每位职员，在职业中勤勤恳恳、任劳任怨，积极主动完成各项任务。
、过去的这一年中发生了一些不应该出现的低级错误，职业还是不够严谨，对成果数据应该加强多人复核并长期坚持形成制度。
、与业主单位，外协单位的沟通还需要加强，恰到好处的处理好各方面的关系也是部门职业重要的一部分。
顾今年，虽然小有成绩，然而成绩不能掩盖职业中的不足。职业比较多、繁琐，然而通过自己所掌握的学说聪明，再结合实际职业，加上自己的思索和分析，在专业上有了很大的收获和进步，职业中也取得了一定的成绩，扩展了自己的聪明面，但也存在很多有待进步的难题，我将不断进修，拓展资料经验，吸取教训，把自己的职业做的更好，在以后的职业中，把好的方面继续下去，把不足之处弥补回来。我会把握好每一次机会，也恳请各位领导给予成绩的肯定，不足之处的指导与批评。在今后的职业中我会更加努力进修新的聪明，做好每一步职业。
后拓展资料学生自评 第一二篇
周五是我们学校这学期的第一次校本研修活动，我们听了我们学校马校长和李云老师的课，听完两位老师的课后，教研室的专家给我们全校老师做了新课标的培训，通过本次活动我把这次的校本研修活动的体会谈谈。
时在写教案的时候尤其在写教学反思，一不知道自己怎样写，二不知道自己写哪方面的内容，通过教研室吴主任的《怎样写教学反思》的培训，我知道了“教学反思”包含两层含义，一是教学操作中的反思，二是进修经过中的反思。教学中的诊断与反思是针对某一课或某一阶段的教学进行诊断，实际上教学诊断与反思如同医生看病，开处方根据病情对症下药一个道理，教师的教学应是一不断调节和校正的经过。
过反思，每一次调节与校正都对以的教育教学产生影响，教师在一堂课或一个阶段的课上完之后，对自己上过课的情况进行回顾与评价，仔细分析自己上课的得失成败，分析自己的教学是否适合学生的实际水平，是否能有效地促进学生的进步，在哪些方面有待改进，再寻求难题解决的对策，使之达到最佳效果。二是进修经过中的反思，它包括两方面，一方面是通过进修教育教学文献，动用所学到的学说，对自己过去的某些固有觉悟、想法及教学行为进行重新审视，找出差距，寻出缘故，拿出对策，再把自己的思索和分析写出来，以利今后的教学。另一方面要加强教师之间的交流，听同行或专家的课，借他山之石来攻己之玉，别人的教学机智、艺术常体现于令人叹服的教学细节处理技巧中，课后将自己听课中最重要的收获、看法梳理出来，从而寻找到适合自己的经验聪明。因此我认为教学反思就是回顾教学——分析得失——查出缘故——寻求对策——以利后行的经过。
课程非常强调教师的教学反思，把教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。在实际教学中，我通过在三个不同阶段对教材的领会、教学目标的制定、教学技巧的设计等多方面进行不断的思索和更新，使自己在学说和操作经验方面都有了很大进步。
、教学前反思：
学活动前的反思即备课阶段的反思。教师备课时先要对过去的经验进行反思、对新的教育理念进行反思、对学生现在的实际情况进行反思、对现在的教学条件进行反思、对现在的教学手段、教具、学具进行反思，从而使新的教学设计建立在对过去经验、教训和现在教育理念、教学条件反思的基础上。设计教学方案时，可以自己对自己提出难题：“学生已有哪些生活经验和聪明储备”、“怎样设计学生容易领会”、“学生在接受新聪明的时候会出现哪些难题和情况”、“出现这些难题和情况后怎样进行处理”等，为自己的课堂教学做好充分的准备。
、教学中反思：
教学中进行反思，即及时、自动地在行动经过中反思，这种反思能使教学高质高效地进行。课堂教学操作中，教师要时刻关注学生的进修经过，关注所使用的技巧和手段以及达到的效果，捕捉教学中的灵感，及时调整设计思路和技巧，使课堂教学效果达到最佳。
、教学后反思：
学后的反思——有批判地在行动结束后进行反思，这种反思能使教学经验学说化。在课堂教学操作后及时反思，不仅能使教师直观、具体地拓展资料教学中的长处，发现难题，找出缘故及难题解决的办法，再次研究教材和幼儿、优化教学技巧和手段，丰富自己的教学经验；而且是将操作经验系。统化、学说化的经过，有利于进步教学水平，使教师认识能上升到一个新的学说高度。
过本次活动，我受益匪浅，同时也更加深刻地认识到了在教学中及时反思的重要性和必要性，它会使我逐渐形成自我反思的觉悟和自我监控的能力。在今后的教学中，我会通过不断地反思来进步自己的教学水平和创新能力。
后拓展资料学生自评 第一三篇
德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过进修政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结朋友，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在想法上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
智育方面。在进修经过中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的.进修技巧，合理安排时刻。我爱慕文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的聪明面，培养自己其他方面的能力。在三年的进修中，我担任语文科代表，协助老师做好各项职业。想法和能力比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断进步自己的身体健壮水平，锻炼自己的坚定意志，进一步培养和进步自己的审美能力；我爱慕广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时刻，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中进步自己的身体素质。
外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
而，通过三年的进修，我也发现了自己的不足，也就是吃苦灵魂不够，具体就体现在进修上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦灵魂，从而保证日后的进修成绩能进步。
后拓展资料学生自评 第一四篇
过一段时刻的教学，我深刻地体会到了要多向指导老师以及其他有经验的老师们进修的重要性，然而平时老师们的空余时刻不多，要总是拿着难题去找他们显然不一个合适的技巧，因此，常去挺老师们的课便成为了一个优选的方案，既可以让自己进修到先进的教学经验和教学手段，同时又不会影响到老师正常的教学活动和日常生活。
此，我在本月的二零号，也就是本周一再次去听了一节我的指导老师的课程，而这次课正好碰上老师的进度讲到二单元的小课文部分，在英语的课堂中，文章应该是属于词汇运用的最高质量的形式，由于在文章中，词汇、词组、语法的运用都有了一个语境，在相应的语境中领会才是最高境界，也是最好的方式。
荣幸听到指导老师的一节阅读课，于是就老师上课的模式，我做出了如下划重点：
门见山说，在开始上课前的两分钟里，先由一个学生在旁边的黑板上写下一个新词(不是书后的单词)以及相应的发音和简单的用法，学生讲解给大家，之后老师做额外的补充或纠错。
二个环节是由两位同学上讲台为大家带来一小段dialogue，并在对话结束后，向同学们提出两个小难题，一般同学都可以答对，老师再给予一定的鼓励，这个环节主要是让同学们把学过的聪明点表达出来，一方面巩固聪明点的运用，另一方面锻炼学生们的语言表达能力。
师教得好，同学们下课也掌握得好，课堂上满满的都是“和谐”的进修气氛，虽然我只是个旁听的实习老师，然而在后面听课的时候，俨然已经被这种气氛吸引，被带入，真的是让我好生羡慕。我也希望未来有一天能像我的指导老师一样让我的课堂气氛变得这么好!
后拓展资料学生自评 第一五篇
平时的职业中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲规则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师进修，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作经过中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与想法的完美结合。 我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生活在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和操作中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
人在教育教学职业中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动进步为中心的教学想法，重视学生的特点进步，重视激发学生的创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面进步，职业责任心强，服从领导的分工，积极做好本职职业，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种聪明，形成比较完整的聪明结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
、政治想法方面：
真进修新的教育学说，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与学说笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育觉悟，才能适应教育的进步。因此我不但注重集体的政治学说进修，还注意从书本中汲取营养，认真进修仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
、教育教学方面：
进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的职业：
、课前准备：备好课。
、认真钻研教材，对教材的基本想法、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握聪明的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
、了解学生原有的聪明技能的质量，他们的兴趣、需要、技巧、习性，进修新聪明可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
、考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的.活动。
、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创新良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
、要进步教学质量，还要做好课后辅导职业，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在进修上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种难题，就要抓好学生的想法教育，并使这一职业惯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的辅导和帮助职业，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的领会和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的领会和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己职业的不足。
、积极参与听课、评课，虚心向同行进修教学技巧，博采众长，进步教学水平。
、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的进修。
、职业考勤方面：
热爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误职业的时刻。并积极运用有效的职业时刻做好自己分内的职业。在职业上，我严格要求自己，职业实干，并能完成学校给予的各项任务，为进步自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课进修，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学职业中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
白了，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学职业中，我将更严格要求自己，努力职业，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
