“欲进其豨苓也”的出处及含义
欲进其豨苓也”出自唐代文学家韩愈的著作《进学解》，这句话中的“豨苓”指的是猪苓，一种中药材，韩愈在文中通过这句话表达了对当时医学界的批评，认为某些医师过于迷信某些药物，而忽略了其他有效的药材。
句话出自《进学解’里面的一段话：“是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也。”这里，韩愈用“诘匠氏之不以杙为楹”比喻医师们不懂得辨别药材的优劣，而“欲进其豨苓也”则是指医师们试图推广猪苓，却忽略了其他有效的药物。
代诗人陆游小编认为‘闲咏园中草木’里面也提到了豨苓，表明这一词语在古代文献中有所记载，楚地的人称猪为“豨”，因此豨苓就是猪苓。
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”的深刻含义
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”这句话出自《进学解》，是韩愈对学业和品德素质的深刻拓展资料。
句话的含义是：学业之因此能够精进，是由于勤奋不懈；而学业之因此会荒废，则是由于沉迷于嬉戏玩乐，同样，品德之因此能够形成，是由于深思熟虑；而品德之因此会毁坏，则是由于随波逐流、不思进取。
句话强调了勤奋和思索在学业和品德素质中的重要性，提醒大众要珍惜时刻，勤奋进修，独立思索，以免因懈怠和盲目跟从而荒废学业、败坏品德。
《进学解》全文及解读
进学解》是唐代文学家韩愈的一篇著名散文，全文如下：
子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随，方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇良，占小善者率以录，名一艺者无不庸，爬罗剔抉，刮垢磨光，盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。”
段文字表达了韩愈对学业的重视和对学生的期望，他认为，学业需要勤奋，品德需要独立思索，只有这样才能在学业和品德上取得成就，他还强调了选拔人才的标准，即选拔那些勤奋好学、品德端正的人。
文通过对学业和品德的论述，展现了韩愈的儒家想法，对后世产生了深远的影响。
