++oking
？英语写作教学设计是进步学生英语写作能力的重要环节，这篇文章小编将以“++oking”为主题，探讨怎样设计一节富有创意、实用的英语写作课程。
？一、教学目标
- 让学生了解吸烟的危害,进步环保觉悟。
- 培养学生运用英语进行议论文写作的能力。
- 进步学生的英语词汇和语法水平。
？二、教学经过
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导入：教师简要介绍吸烟的危害，引导学生关注环保难题。
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词汇积累：教师带领学生进修与吸烟相关的词汇，如：++oking, cigarette, nicotine, lung cancer等。
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语法讲解：讲解议论文的写作结构，如：引言、论点、论据、重点拎出来说等。
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案例分析：分析一篇关于吸烟的英语议论文，让学生了解文章的写作技巧。
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学生写作：学生根据所学聪明，以“++oking”为主题，撰写一篇英语议论文。
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互评与修改：学生之间互相评价作文，指出优点和不足，共同修改。
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教师点评：教师对学生的作文进行点评，拓展资料写作经过中的优点和不足。
？三、教学评价
- 学生对吸烟危害的认识程度。
- 学生英语议论文写作能力。
- 学生词汇和语法运用水平。
？四、教学反思
- 教师应关注学生的写作兴趣,激发学生参与课堂的积极性。
- 注重培养学生的批判性思考,鼓励学生提出自己的见解。
- 适时调整教学策略,关注学生的进修需求。
通过本节课的进修,学生不仅掌握了关于吸烟的英语写作技巧，还进步了环保觉悟，相信在今后的进修和生活中，他们能够用英语表达自己的见解，为保护环境贡献自己的力量。？
