描写教育请情怀的句子
、与孩子交心，就是与未来对话。
、人类灵魂的工程师。
、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
、如果你不想给家人留下永远的伤痛，就请拒绝任何贪欲邪念。
、远行从近步开始，大事从小事做起。
、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
、自信是潜能的放大镜。
、学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。
零、让自己的心装满阳光，用自己的心发现高兴，与孩子们共享。
一、让学生张扬特点，放飞想象的春天。
二、大度不等于纵容，大度是给了学生寻找错误，改正错误的时刻和空间。
三、爱拼才爱赢。
四、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
五、教有法而无定法，最高质量的技巧是因材施法。
六、好的先生，既教书教学生，又教学生学。
七、把简单的事务做彻底，把平凡的事务做经典，把每一件小事都做得更精妙。
八、爱生如子尽职、以诚立身、以德立教的博大情怀。
九、教育的影响是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。
零、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。
一、捧着一颗心，不带半根草去。
二、坚信在每一位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每一位学生的助手。
三、一身正气两袖清风，韶华之树长青；恣欲纵行东食西宿，生活之花凋零。
四、循循善诱，诲人不倦的是老师。
五、挫折是人生最宝贵的经验，否则这个人没有一定的深度，风平浪静不好。
六、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
七、执着杏坛，乐于奉献。
八、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
九、听课只是看“表”，评课则是明辨是非，听主讲人报告才是知“里”。
零、教会是愉悦的事，会教是愉悦的事！
一、用真挚的心，去打开学生的心灵；以高尚的德，去影响学生的一生。
二、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
三、教会学生进修，使她受益一时；教会学生做人，使她受益一生。
四、教育是艺术，其生活在于创新。
五、学情是教学的起点，学生的进步是教学的落点。
六、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
七、进修是劳动，是充满想法的劳动。
八、个人为社会而生，社会为个人而立。
九、没有英雄的时代，也很难造就一代英雄。
